解决方案

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普教

典型案例

  • 奥威亚应用云平台助力浙江省多地“停课不停学”

    奥威亚应用云平台助力浙江省多地“停课不停学”

    疫情期“停课不停学”背景下,为了给学生提供合适的在线学习资源,提升学生自主学习效率,浙江省义乌市、舟山市、上虞区、越城区、拱墅区、柯桥区、龙湾区、北仑区、云和县等多地教育系统,充分利用奥威亚云平台,进行优质教学资源共建共享,形成了优秀的“互联网+教育”应用案例
  • 福建•奥威亚 | “云+端”技术助力“停课不停学”

    福建•奥威亚 | “云+端”技术助力“停课不停学”

    凭借“云+端”技术优势,奥威亚已成功助力福建省多地区县教育系统形成了高效、高质、有序的“停课不停学”好做法
  • 青海•奥威亚 | “云+端”技术助力战疫保学

    青海•奥威亚 | “云+端”技术助力战疫保学

    奥威亚凭借高并发高稳定的“云+端”技术优势,成功助力青海省多地区县教育系统高效、高质、有序开展战疫保学工作
  • 新疆•奥威亚 | “云+端”助生产建设兵团高三“战疫保学”

    新疆•奥威亚 | “云+端”助生产建设兵团高三“战疫保学”

    新疆生产建设兵团教育系统充分利用奥威亚“云+端”技术优势,帮助高三学子高效、高质、有序开展战疫保学工作
  • 奥威亚 • 硕果累累 | 荣膺行业多项大奖!

    奥威亚 • 硕果累累 | 荣膺行业多项大奖!

    奥威亚能够揽获众多殊荣,是行业专家、媒体以及广大用户对奥威亚过硬的研发技术、创新优质的产品以及专业高效服务的高度认可。作为央企教育上市公司的核心企业,奥威亚将继续秉持“践行央企担当,连接教育美好未来”的理念,充分应用“云+端”技术优势及人性化、智能化的设计理念,连接核心教学场景,构建“全连接智慧教学体系”,以科技力量点亮教育未来,让更多师生共享优质教育
  • 区域分布式录播方案:东莞市教育局应用案例

    区域分布式录播方案:东莞市教育局应用案例

    为了解决录播课室分散管理所带来的缺陷,长安镇教育卫生局通过录播集中控制管理软件把分散的、独立的录播课室纳入到统一的管理系统中,从而实现集中管理、资源共享的目的。
  • 教学点解决方案:安徽“在线课堂”成全国模范

    教学点解决方案:安徽“在线课堂”成全国模范

    早在2013年5月,安徽省芜湖市繁昌县的主管部门就携手奥威亚建设在线课堂,以AVA全高清录播系统为核心,打造区域专递课堂互动应用系统。中央电化教育馆馆长王珠珠对安徽繁昌县的“在线课堂”教学模式给予了大力肯定,认为其推动了“教学点数字教育资源全覆盖”项目的进程,是全国可借鉴可推广的教学模式之一。
  • 微课录播系统方案:华师大附属中学应用案例

    微课录播系统方案:华师大附属中学应用案例

    微课作为一种新型的教学资源,能突破传统教育的时空限制,为学生提供精准、快速的知识要点。微课已经成为传统教育的辅助性工具,为师生提供一种全新教学模式。部分的院校已开始尝试微课的录制,但由于存在“传统录屏软件录制画面过于单一”、“专业摄像机录制耗费大量人力”等难题,微课录制一直无法得到广泛的普及。面对微课录制难题,奥威亚科技提出了专业微课录播系统方案。华南师范大学附属中学安装该系统后,有效促进教学质量的提升和教学效率的提高,实现优质教学资源在学校内外的传播与共享。
  • 微格实训室方案:华中师范大规模录播应用案例

    微格实训室方案:华中师范大规模录播应用案例

    华中师范大学是教育部直属的师范类重点大学之一,入选国家 “985工程”、“211工程”重点建设高校,是国家培养中高等学校师资的重要基地。为了提高本校师范生的基本教学技能,提升学生的课堂教学水平,华中师范大学携手奥威亚打造微格实训室方案。本微格教学系统由1间微格教学控制室和15间微格课室组成,并配套使用AVA教师教育技能实训平台。
  • 班班通录播系统解决方案:珠海市教育局应用案例

    班班通录播系统解决方案:珠海市教育局应用案例

    在总结多年珠海市教育信息化的经验后,珠海市教育局作结合中央“十一五”和“十二五”关于教育信息化的重要指标,开展建设教育化“两平台”工作。珠海市教育局建立市级、区级教学视频应用云平台,运用相关配套的录播系统,将已经安装实施高清录播系统的学校对应接入管理,所有的优质教学资源将汇聚接入云平台,推动珠海市优质视频的共建共享,加快青年教师成长,提高教师队伍教学水平。
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