疫情期“停课不停学”背景下，为了给学生提供合适的在线学习资源，提升学生自主学习效率，浙江省义乌市、舟山市、上虞区、越城区、拱墅区、柯桥区、龙湾区、北仑区、云和县等多地教育系统，充分利用奥威亚云平台，进行优质教学资源共建共享，形成了优秀的“互联网+教育”应用案例

凭借“云+端”技术优势，奥威亚已成功助力福建省多地区县教育系统形成了高效、高质、有序的“停课不停学”好做法

奥威亚凭借高并发高稳定的“云+端”技术优势，成功助力青海省多地区县教育系统高效、高质、有序开展战疫保学工作

新疆生产建设兵团教育系统充分利用奥威亚“云+端”技术优势，帮助高三学子高效、高质、有序开展战疫保学工作

奥威亚能够揽获众多殊荣，是行业专家、媒体以及广大用户对奥威亚过硬的研发技术、创新优质的产品以及专业高效服务的高度认可。作为央企教育上市公司的核心企业，奥威亚将继续秉持“践行央企担当，连接教育美好未来”的理念，充分应用“云+端”技术优势及人性化、智能化的设计理念，连接核心教学场景，构建“全连接智慧教学体系”，以科技力量点亮教育未来，让更多师生共享优质教育

为了解决录播课室分散管理所带来的缺陷，长安镇教育卫生局通过录播集中控制管理软件把分散的、独立的录播课室纳入到统一的管理系统中，从而实现集中管理、资源共享的目的。

早在2013年5月，安徽省芜湖市繁昌县的主管部门就携手奥威亚建设在线课堂，以AVA全高清录播系统为核心，打造区域专递课堂互动应用系统。中央电化教育馆馆长王珠珠对安徽繁昌县的“在线课堂”教学模式给予了大力肯定，认为其推动了“教学点数字教育资源全覆盖”项目的进程，是全国可借鉴可推广的教学模式之一。

微课作为一种新型的教学资源，能突破传统教育的时空限制，为学生提供精准、快速的知识要点。微课已经成为传统教育的辅助性工具，为师生提供一种全新教学模式。部分的院校已开始尝试微课的录制，但由于存在“传统录屏软件录制画面过于单一”、“专业摄像机录制耗费大量人力”等难题，微课录制一直无法得到广泛的普及。面对微课录制难题，奥威亚科技提出了专业微课录播系统方案。华南师范大学附属中学安装该系统后，有效促进教学质量的提升和教学效率的提高，实现优质教学资源在学校内外的传播与共享。

华中师范大学是教育部直属的师范类重点大学之一，入选国家 “985工程”、“211工程”重点建设高校，是国家培养中高等学校师资的重要基地。为了提高本校师范生的基本教学技能，提升学生的课堂教学水平，华中师范大学携手奥威亚打造微格实训室方案。本微格教学系统由1间微格教学控制室和15间微格课室组成，并配套使用AVA教师教育技能实训平台。

在总结多年珠海市教育信息化的经验后，珠海市教育局作结合中央“十一五”和“十二五”关于教育信息化的重要指标，开展建设教育化“两平台”工作。珠海市教育局建立市级、区级教学视频应用云平台，运用相关配套的录播系统，将已经安装实施高清录播系统的学校对应接入管理，所有的优质教学资源将汇聚接入云平台，推动珠海市优质视频的共建共享，加快青年教师成长，提高教师队伍教学水平。