清远市清城区人工智能助推课堂教学提质,以课堂教学提质为抓手,推动清城区教师主动适应信息化、人工智能等新技术。

清远市清城区
人工智能助推课堂教学提质
2 0 2 1 年,清远市清城区申报教育部第二批人工智能助推教师队伍建设试点单位,并获批为广东省唯一试点县区。为切实做好人工智能助推教师队伍建设项目,清城区坚持问题导向,以课堂教学提质为抓手,推动清城区教师主动适应信息化、人工智能等新技术。
探索数据支持下的课堂教学改革
清城区持续深入探索“爱种子”智能助手数据支持的课堂教学改革。以广东省基础教育与信息化研究院的闭环式学与教理论和清城区现有的“爱种子”资源为基础,以清远市清城区龙塘镇中心学校为试点校,开展“数字化闭环式学与教方法研究”项目,进一步增强清城区教学资源的数字化属性。
根据数据有针对性地开展校本教研
组建项目团队开展校本教研及教学活动探索,形成数据支持下的教学活动方案,包括教学活动主题、学习对象、活动流程、学习资源、教学内容及分析、使用数据的目的和数据是如何支持教学活动开展等内容的完整教学资料包,为其他学校教师设计教学活动提供切实有效的方案。
常态化开展“双师课堂”应用
清城区积极探索小学语文、英语、数学、音乐、美术学科“双师教学”应用,构建“课前-课中-课后”全流程应用模式,引领薄弱学校教师成长。目前清城区教师发展网络平台已共享1600余节“双师教学”优质课堂资源,实现强校带动弱校、跨校强强学科结合。