基于专递课堂的区域研修，助力城乡教育一体化发展

赣州市章贡区

基于专递课堂的区域研修，助力城乡教育一体化发展

江西章贡因面积广阔，山地、丘陵地带较多，城乡教育差距较大。章贡区以专递课堂为纽带，将全区四个乡镇和城区名校分别结对，充分发挥名校引领作用，探索区域网络教研，让城乡教师集体参与专递课堂与区域研修的全过程，实现相互学习、共同成长。

• 突出城乡共进，创设四种研修方式

章贡区以网络学习空间为载体，创设“课例研修、主题研修、同侪研修、课题研修”四种方式，实施“区域协同共进、教师同步备课、课堂精准对接、数据驱动评价、教师深度评课”五大策略，推动区域育人方式和教研模式的有效变革。自实施以来，章贡区开展专递课堂3 0 0 0 余节次、区域研修1 0 0 0 余次，惠及农村学校师生15000余人次。

• 章贡模式辐射江西，走向全国

章贡区先后入选教育部教育信息化教学应用实践等3个共同体项目，被教育部评为“全国网络学习空间优秀区域”，5 个案例获评全国基础教育信息化应用等优秀典型（创新）案例，在全国、省、市作经验交流分享1 0 0余次，章贡智慧教育范式走出赣州，辐射江西，走向全国。