【盘点2018】奥威亚翻山越岭,只为“教育”

回首2018年,奥威亚深入安徽大别山、潜入云南丽江、探索五峰土家族、踏遍千山万水.....领略各地的春夏秋冬、深入每个教学腹地。只为给孩子们提供更完善、更专业的教学条件!

奥威亚坚持以“专业”创新的态度,架起一座座通往知识的桥梁,秉承着“平等”“科学”的理念,照亮一位位学子的教育梦想。“精准扶贫”从教育开始,奥威亚用知识重绘孩子们的梦想蓝图!


  • 普教类

教育帮扶

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《奥威亚专递课堂 | 为安徽乡村教育织一张希望之网》

《不让一个孩子掉队》

注:点击上方链接查看更多案例视频

今年是安徽省与奥威亚合作打造在线课堂”的第五年,双方致力于构建一点带多点、一校带多校的专递课堂教学模式让偏远地区教学点的孩子们跟中心学校的学生同上一堂课,让录播重绘乡村孩子的“梦想蓝图”是我们共同的追求!

据统计,安徽省专递课堂累计开课逾54万节,收益学生达33万余人。


区域均衡

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《通往教育信息化,这里有一条“柯桥道路”》


为打破地理空间限制,实现优课资源共建共享,柯桥区教育局与奥威亚联手,陆续打造50间精品录播课室,运用“一地上课+异地评课”的模式,开启柯桥智慧课堂建设道路,目前平台总访问人数已达27万人。

“柯桥实践”的成功,是教育现代化改革深化的积极探索,也将成为引领和辐射周边地区以至全国可借鉴的“柯桥道路”!



精品录播

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《河北定州》

 

为响应国家教育信息化建设的号召,定州市教育局联合奥威亚和中国联通:面向全市中小学,以教育城域网和智慧教育云数据中心为网络支撑,建设了304间精品录播教室,并通过奥威亚交互录播技术及集控管理设备,实现集中管控、网络教研、多点互动,有效促进全区整体教育资源均衡发展,起到教育扶贫的作用。

目前该项目被评为河北省2018年度基础教育信息化应用典型示范案例

 

 

常态化教研

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《网络教研遍地开花,谁给五峰土家族自治县开了挂?》

 

为实现五峰校际间资源共享、优势互补的需求,奥威亚为其度身定制区域教育均衡视频应用解决方案,在当地乡镇中心校县属小学和县属职校配备了奥威亚终端,各校的录播设备与县教育局的奥威亚互动云主机实现互联互通,通过盘活当地的教育资源,推动五峰地区实现教育均衡。

 

大规模录播系统

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《顺德北滘学校》

 

为解决教育资源不均衡的现状,充分利用教学资源,华师附属顺德北滘学校携手奥威亚,建设大规模录播系统,涵盖常态化录播、移动录播、校园电视台及校园教师视频中心等,双方致力于共探教育信息化建设,进一步推动信息技术与教育场景的深度融合。

 

  • 高校类

智慧互动

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《华师•奥威亚 | 智慧互动“教与学空间”惊艳亮相》

 

为加强教育体系建设,满足当地不同的教学需求,奥威亚助力华师改造十间带互动功能的创新型教室,涉及创新创业教室、跨校区互动教室、通识课程教室和精品课程录制教室等,奥威亚秉承“服务教学科研,促进教师发展”理念,深度融合信息技术,为发展“新师范”助力启航。

 

一体化智能交互教学空间

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《山东大学一体化智能交互教学空间建设》

 

 山东大学携手奥威亚建构山东大学一体化互动教学生态,通过顶层部署山大互动云,以满足一校三地八校区的互动教学需求;建设运维支撑系统,实现对山大一体化互动体系中的设备、资源的集中管控,探索一条适合山东大学异地多校区资源共享的特色之路。

 

教师发展中心

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《丽江师范高等专科学校教师发展中心建设》

 

为适应教育信息化发展阶段,奥威亚助力丽江师范高等专科学校建设了14类特色功能室,打造集实训教学、能力评测、教师培训、成果展示、资源汇聚五大功能为一体的现代教师教育教学能力培养中心。

 

奥威亚始终牢记将“领先技术”与“教学应用”深度融合的教学目标,而“互动”是奥威亚录播前行途中的核心武器。“十年树木,百年树人”从一词一句到诗词歌赋;从偏远山区到繁华都市;从老师到学生;从学生到学生,奥威亚精准扶贫始终在为推动国内教育信息化进程而奋力拼搏。
















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