经典案例

case

微课录播系统方案:华师大附属中学应用案例

2016-02-25


微课作为一种新型的教学资源,能突破传统教育的时空限制,为学生提供精准、快速的知识要点。微课已经成为传统教育的辅助性工具,为师生提供一种全新教学模式。部分的院校已开始尝试微课的录制,但由于存在“传统录屏软件录制画面过于单一”、“专业摄像机录制耗费大量人力”等难题,微课录制一直无法得到广泛的普及。面对微课录制难题,奥威亚科技提出了专业微课录播系统方案。华南师范大学附属中学安装该系统后,有效促进教学质量的提升和教学效率的提高,实现优质教学资源在学校内外的传播与共享。
微课录播系统方案:华师大附属中学应用案例

【项目概述】

        微课作为一种新型的教学资源,能突破传统教育的时空限制,为学生提供精准、快速的知识要点。微课已经成为传统教育的辅助性工具,为师生提供一种全新教学模式。部分的院校已开始尝试微课的录制,但由于存在“传统录屏软件录制画面过于单一”、“专业摄像机录制耗费大量人力”等难题,微课录制一直无法得到广泛的普及。面对微课录制难题,奥威亚科技提出了专业微课录播系统方案。华南师范大学附属中学安装该系统后,有效促进教学质量的提升和教学效率的提高,实现优质教学资源在学校内外的传播与共享。



【解决方案】

       AVA从微课的录制、制作、应用这三方面着手,让老师在接近常态化教学的状态中完成微课录制,通过简单的操作完成视频的剪辑美化,再运用多终端融合技术让学生实现随时随地的碎片化学习。


1、一键式录制,一站式发布

       教师可在无辅助拍摄人员的情况下,通过一键式的简单操作完成微课录制工作。以日常的教学状态录制课程。课室采用最先进的智能云镜技术,无需耗费更多的人力物力,按照授课常规逻辑自动拍摄老师讲台画面、电脑VGA信号、人屏一体画面进行录制拍摄,并自动形成高清晰度的微课视频文件,给学生真实地呈现课堂实况。



2、微课新平台,制作新体验

       系统自带专业的微课制作平台——微课助手,可以对微课视频进行进一步的精细化加工,为微课视频加入片头片尾。另外,老师可以自主选择删除、保存和上传动作,保留最佳的微课教学视频,上传到教学视频应用云平台上的“微课广场”栏目进行共享。



3、创新呈现模式,微课学习不单一

      传统的模式已无法适应师生的教研及学习需求,在AVA微课录播系统方案中,师生不仅仅是看视频,还能同时观看课件,并完成教学测试及在线讨论。平台支持在Windows、iOS、Android等系统的设备进行学习,并开发的V课控APP,学生能在移动端上的APP直接搜索白天在学校没能听懂的知识点,精确观看相关的微课教学视频,真正实现随时随地多终端高效学习。



       微课录播系统方案为华南师范大学附属中学提供了一种新颖、方便、易接受的教学手段。广州华师附中安装系统后,老师能通过微课制作课室快捷地进行微课拍摄,解决大规模录制的微课教学视频的实践难题,加快了优质微课的建设进程。


咨询关闭
加载中...
在线客服图标

售后咨询